Evan

🗣️ Communication

Podcast La chèvre de M. Seguin

POLE COM Design sonore Scénarisation Story telling Audacity

Argumentaire

Lors de mon troisième semestre, dans le cadre d'un travail dirigé d'écriture multimédia, j'ai eu pour mission d'adapter le célèbre conte d'Alphonse Daudet en un podcast pédagogique destiné à des enfants. L'enjeu de ce travail individuel était de transposer un récit littéraire classique datant du dix-neuvième siècle vers un format audio moderne et accessible, tout en préservant la richesse dramaturgique de l'œuvre originale. Il fallait réussir à capter l'attention d'un jeune public en utilisant les codes de l'oralité et du design sonore.

J'ai procédé de manière méthodique, en commençant par une analyse approfondie de la structure narrative et des enjeux symboliques du texte, à savoir la tension permanente entre le désir de liberté et le besoin de sécurité. Fort de cette compréhension, j'ai rédigé une note d'intention et un synopsis avant de m'atteler à l'écriture complète du script. Mon parti pris a été d'adopter un ton vivant et immersif, en alternant la voix du narrateur avec des ambiances sonores spécifiques, allant d'un climat champêtre rassurant à une atmosphère plus pesante annonçant l'arrivée du loup. J'ai soigné la rythmique des phrases pour l'enregistrement vocal, ce qui m'a valu d'excellents retours qualitatifs sur la clarté de la narration et la justesse du ton éditorial.

Ce projet a été particulièrement formateur pour ma capacité à écrire pour l'oreille, une compétence bien différente de la rédaction web traditionnelle. J'estime avoir réussi à créer une ambiance sonore cohérente qui soutient efficacement le récit sans jamais le masquer. Cependant, je considère que la transition entre la partie narrative et l'introduction purement didactique sur la vie de l'auteur aurait pu être amenée de façon plus ludique. Avec un peu plus d'expérience, j'aimerais explorer des techniques de traitement vocal plus poussées pour différencier plus nettement les dialogues des personnages de la narration principale.

Année de BUT 2
Compétence Exprimer
Apprentissages critiques
AC23.04 · Imaginer, écrire et scénariser en vue d’une communication multimédia ou transmédia AC23.05 · Réaliser, composer et produire pour une communication plurimédia